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평가/수료

목표
객관적이고 공정한 평가 실시로 신뢰도 제고 급변하는 행정환경 대응 및 문제해결능력 배양을 위해 학습활동평가 강화
기본방침
신규임용자, 중견리더양성 과정은 교육훈련 전반에 대하여 시험 및 논술 등으로 평가하고, 1주 이하의 교육과정은 학습태도 등 근무태도만으로 평가함을 원칙으로 함.

평가방법

신규임용자과정
신규임용자과정 평가방법을 계, 시험평가, 논술(보고서)실습평가, 조직역량강화평가, 근태평가으로 나타내고 있습니다
계 시험평가 논술(보고서)실습평가 조직역량강화평가 근태평가
100점 30 30 30 10
중견리더양성과정
중견리더양성과정 평가과목 및 배점에 대하여 구분, 평가새아, 배점, 평가내용, 평가시기, 비고 순으로 나타낸 표입니다.
구분 평가대상 배점 평가내용 평가시기 비고
합계 6개 분야 100
시험 평가
(40점)		 직무역량
(2개 과목)		 40
  • 객관식 평가
    • 행정절차 및 구제(20), 민사실무(20)
 각 과목
강의 종료 후
실습 분임 평가
(50점)		 정책연구과제
(자기주도학습)		 20
  • 내용평가(창의성, 실용성, 적합성 등)
  • 발표평가(논리성, 우수성, 전달력 등)
 10월～11월중 개인
국·도정 정책과제 10
  • 사업내용(효과성, 현장적응성, 혁신성)
  • 보고서(현황분석, 대안 제시 등)
  • 발표력(발표시간, 발표의 설득력 등)
 현장학습
종료 후		 분임
국외 정책연수 10
  • 보고서(연구계획, 실현성, 활용성 등)
  • 발표력(발표내용 충실성, 전달력 등)
 국외연수
종료 후
외국어
(4과목)		 10
  • 회화 평가
    • 영어, 일어, 중국어, 베트남어 등
 하반기
(교과목 종료 전)		 실습
근태평가
(10점)		 근태 10
  • 출결 등 연수 태도 평가
 연중 수시
그 외 과정
  • 연수생활 근무태도 100점

수료기준

  • 종합성적이 만점의 60% 이상 득점
    (중견리더양성과정은 총 교육시간 9할 이상 출석, 신규임용(후보자)과정은 총 교육시간 7할 이상 출석)
  • 1주 이하의 교육 중 근무태도 평가만으로 수료할 경우에는 총 교육시간의 8할 이상 출석
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